Gobierno analiza propuesta innovadora para rediseñar el sistema educativo nacional.

Por Elmer Féliz – El presidente Luis Abinader recibió el miércoles el informe final de la Consulta Nacional sobre el Futuro de la Educación. Este documento recoge las propuestas y consensos alcanzados por diversos sectores de la sociedad para definir la ruta de transformación del sistema educativo dominicano en los próximos años.

El mandatario aseguró que los resultados de este proceso servirán como base para impulsar nuevas políticas públicas y una legislación educativa adaptada a los retos actuales y futuros del país.

Durante el acto de entrega del informe, elaborado por la Comisión Ejecutiva para la Transformación Educativa, creada mediante el Decreto núm. 309-26, Abinader afirmó que el objetivo no es únicamente describir el sistema educativo existente, sino construir el modelo que República Dominicana necesitará para responder a los cambiantes escenarios sociales, tecnológicos y económicos.

“La ley que vamos a construir no va a retratar el sistema que ya tenemos: va a hacer posible el que vamos a necesitar”, expresó el jefe de Estado.

El presidente resaltó que la consulta permitió recoger las inquietudes y propuestas de estudiantes, docentes, familias, académicos, sectores productivos, organizaciones sociales y dominicanos en el exterior, en un proceso que definió como una oportunidad de participación colectiva.

Abinader subrayó que la transformación educativa debe orientarse al fortalecimiento de los aprendizajes desde los primeros años, con énfasis en una educación inclusiva, de calidad y orientada al desarrollo de competencias que permitan a los ciudadanos desenvolverse en un entorno caracterizado por la innovación y los cambios tecnológicos.

Asimismo, destacó como prioridades la expansión de la formación técnico profesional, el fortalecimiento de la educación superior y una mayor conexión entre la enseñanza, la ciencia, la tecnología y las necesidades del mercado laboral.

Consensos para una nueva etapa educativa

El informe presentado al mandatario identifica áreas fundamentales para modernizar el sistema educativo nacional, tales como la actualización curricular, la formación docente, la incorporación de herramientas tecnológicas y el impulso de habilidades como el pensamiento crítico, la creatividad y la capacidad de resolución de problemas.

Los participantes también señalaron la necesidad de fortalecer la enseñanza de valores, la ética, la ciudadanía y la identidad nacional, así como aumentar la participación de las familias en el proceso formativo de los estudiantes.

Otro de los puntos destacados fue la importancia de mejorar la articulación entre los distintos niveles educativos, desde la educación inicial hasta la superior, incluyendo la formación técnico profesional, para facilitar trayectorias de aprendizaje más flexibles y conectadas con las oportunidades laborales.

Autoridades destacan enfoque integral

El ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, afirmó que la consulta representa un ejercicio de construcción colectiva que ha permitido identificar una visión común sobre los cambios que requiere la educación dominicana.

“Nos toca ahora transformar ese consenso en decisiones, políticas públicas y resultados concretos, con la calidad de los aprendizajes y la igualdad de oportunidades como propósito común”, sostuvo.

Por su parte, el ministro de Educación Superior, Ciencia y Tecnología, Rafael Santos Badía, resaltó que los resultados permitirán fortalecer la conexión entre la educación preuniversitaria, superior, la formación técnica, la investigación científica y la innovación.

El ministro de Administración Pública, Sigmund Freund, valoró el proceso como una muestra de gobernanza participativa, considerando que las políticas públicas tienen mayor legitimidad cuando incorporan las opiniones de los diferentes sectores sociales.

La directora general del Instituto Nacional de Formación Técnico Profesional (Infotep), Maira Morla Pineda, destacó que la consulta reconoce la formación técnica como un componente estratégico para preparar talento humano y mejorar la empleabilidad.

Base para una nueva Ley de Educación

El documento recibido por el presidente será utilizado como referencia para la formulación de políticas públicas y la elaboración de una nueva Ley General de Educación, Ciencia y Tecnología.

Esta consulta se considera uno de los procesos de participación ciudadana más amplios en el país en materia educativa, integrando a representantes del sistema educativo, academia, empresarios, organizaciones sociales, familias y sectores internacionales.

Entre los avances reconocidos por los participantes destacan la ampliación de la cobertura educativa, la formación docente, el transporte escolar y las iniciativas dirigidas a mejorar los aprendizajes fundamentales.

Con este informe, el Gobierno inicia una nueva etapa orientada a definir un marco educativo que combine calidad, innovación, inclusión y preparación del talento humano necesario para el desarrollo económico y social de la República Dominicana.

Transformaciones en el Sistema Educativo Dominicano

• Creación de una nueva Ley General de Educación.
• Enfoque en la educación inclusiva y de calidad.
• Importancia de la formación técnico profesional.
• Participación activa de diversos sectores sociales.