97.2% de los jóvenes en RD son alfabetizados, según Unicef

Encuesta ENHOGAR revela que el 91.5% de los menores de cinco años cuenta con acta de nacimiento en la República Dominicana

El Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (Unicef) ha compartido datos relevantes a partir del Informe Básico de la Encuesta Nacional de Hogares de Propósitos Múltiples (ENHOGAR-MICS 2025), elaborado por la Oficina Nacional de Estadística (ONE). Este estudio resalta que el 97.2% de los jóvenes dominicanos entre 15 y 24 años está alfabetizado, lo que indica un avance significativo en la educación.

Sin embargo, persisten desigualdades en el acceso a la alfabetización. Solo el 91.2% de los jóvenes de menores ingresos sabe leer y escribir, comparado con un 99.4% en el grupo más favorecido. Este panorama subraya la necesidad de adoptar medidas que promuevan la equidad educativa.

Además, el informe revela otros indicadores importantes en salud infantil. El 91.5% de los niños menores de cinco años tiene un acta de nacimiento, y el 97.6% de las mujeres que dieron a luz en los últimos dos años recibió atención prenatal de profesionales de la salud. A pesar de estos avances, el 68.2% de los partos se realizan por cesárea, lo que excede considerablemente el rango recomendado por la Organización Mundial de la Salud (OMS), que aconseja un porcentaje entre el 10% y el 15%.

La situación de la lactancia materna también muestra desafíos; solo el 19.2% de los bebés reciben lactancia materna exclusiva hasta los seis meses. Estos datos son fundamentales para fomentar prácticas que promuevan el desarrollo saludable de los infantes.

Funcionamiento Infantil

La encuesta también aborda el funcionamiento infantil, revelando que el 10.5% de los niños y niñas de entre 5 y 17 años presenta dificultades en algún aspecto de su desarrollo. Entre estas dificultades, se identifican la ansiedad (4.6%), el control de la conducta (2.4%), y la depresión (1.8%). Adicionalmente, un 1% enfrenta problemas de visión.

Para aquellos niños que utilizan ayudas técnicas, aún se evidencian limitaciones; el 24.2% de quienes emplean una prótesis para caminar reportan dificultades de desplazamiento, mientras que el 8.5% de los que usan apoyo visual indican problemas para ver. Esto resalta la importancia de garantizar accesibilidad y recursos adecuados.

En términos de estimulación temprana, la ENHOGAR-MICS 2025 muestra que solo el 53.4% de los niños participó en actividades con sus madres, mientras que la participación con padres alcanza un 12.5%. Esta disparidad sugiere que se requiere un mayor involucramiento paterno en las etapas iniciales del desarrollo.

El 74.5% de la población afirma tener seguro médico

El estudio también identifica brechas objetivas relacionadas con el nivel de ingresos. En el quintil más pobre, solo el 6.6% de los niños de 2 a 4 años participa en actividades de estimulación temprana con su padre, mientras que este porcentaje asciende al 22.7% en el quintil más rico. Estos hallazgos proporcionan una radiografía actualizada de las condiciones de vida en República Dominicana, abarcando indicadores claves como salud, educación y protección social.

El representante de Unicef en el país, Carlos Carrera, enfatizó la relevancia de la encuesta al proporcionar información fiable sobre la realidad de la niñez y la adolescencia, lo que permitirá rastrear el cumplimiento de sus derechos y guiar el diseño de políticas públicas más efectivas.

Principales hallazgos:

• El 2.7% de los jóvenes de 15 a 24 años es analfabeto, según se detalla en la ENHOGAR.
• El 68.2% de los partos se efectúa mediante cesárea, muy por encima de las recomendaciones de la OMS.
• Solo el 19.2% de los bebés recibe lactancia materna exclusiva durante los primeros seis meses.
• El 10.5% de los niños y niñas de 5 a 17 años presenta dificultades en diversos ámbitos de funcionamiento.

Avances y Desafíos en Salud y Educación Infantil en República Dominicana

• El 91.5% de los niños menores de cinco años tiene un acta de nacimiento.
• Persisten diferencias en alfabetización y acceso a recursos entre diferentes grupos socioeconómicos.
• La cesárea y la lactancia materna son áreas críticas que requieren atención.
• El funcionalismo infantil muestra áreas de mejora en el desarrollo emocional y físico.